22 августа мы отмечаем один из главных государственных праздников — День Государственного флага Российской Федерации.
Советник директора по воспитанию Ильдер Ирина Германовна совместно с классными руководителями, педагогами школы, активистами школьного ученического самоуправления и Движения Первых, организовала и провела для ребят интеллектуальную игру «Символы России», которая позволила ребятам по‑новому взглянуть на знакомые с детства образы — флаг, герб, гимн, а также познакомиться с менее очевидными, но не менее значимыми символами нашей Родины.
Главной целью игры стало формирование у ребят уважительного отношения к государственной символике, развитие интереса к истории и культуре России, а также воспитание чувства патриотизма и гражданской ответственности.
Игра состояла из нескольких тематических раундов, каждый из которых был посвящён определённому аспекту символики страны:
«Три цвета гордости» — раунд, посвящённый Государственному флагу Российской Федерации. Школьники отвечали на вопросы об истории триколора, значении его цветов, ключевых датах, связанных с флагом, а также о правилах его использования.
«Орёл и всадник» — блок вопросов о Государственном гербе. Участники разбирались в символике двуглавого орла, узнавали о значении элементов герба и его эволюции на протяжении веков.
«Слова, объединяющие нацию» — задания, связанные с Государственным гимном: от истории создания текста и музыки до правил поведения во время его исполнения.
«Не только официальные символы» — самый творческий раунд. Здесь ребята говорили о неофициальных символах России: матрёшке, балалайке, берёзе, самоваре, Кремле, озере Байкал и других образах, которые ассоциируются с нашей страной во всём мире.
Участники блеснули эрудицией и показали, как хорошо знают историю страны. Участие в этой игре не только расширило кругозор детей, но и позволило им проявить свою любовь к Родине и гордость за её величественные символы! Мы гордимся нашими ребятами!
Гордимся нашим триколором!